贯彻落实中央8号文件精神 进一步加强和改进未成年人思想道德建设
2010-1-29 16:33:49
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称中央8号文件）下发后，教育部党组及时对贯彻落实工作进行了部署，印发了《关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》，召开了视频会、座谈会，举办了厅局长研修班、德育处长研修班等，动员广大干部教师以积极的态度投入到学习贯彻落实文件精神上来。教育部还与中宣部联合印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，并把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”；修订下发了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，下发了《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》等一系列文件。
各地教育行政部门和广大中小学校按照教育部党组要求，认真学习贯彻落实中央8号文件，初步形成了加强和改进中小学生思想道德建设的热潮。
（1）领导重视，及时部署学习中央8号文件，统一思想认识，努力实现教育思想大转变。各地主要领导同志高度重视中央8号文件的学习贯彻工作，北京、上海、浙江、四川等省（市）委书记对贯彻落实工作作出重要批示，广东、湖南、湖北、四川、安徽、陕西等省教育厅对学习贯彻中央8号文件也作了及时安排，提出了明确要求。2004年8月，根据教育部关于开展教育思想大讨论的要求，各地教育行政部门和学校纷纷再次掀起学习高潮。通过讨论学习，教育系统广大干部教师统一了思想认识，加深了对中央8号文件的理解，增强了对未成年人思想道德建设工作的责任感。
（2）整体规划贯彻落实中央8号文件精神，精心部署未成年人思想道德建设工作。各地及时组织教育系统干部、专家、校长、教师深入研究，结合本地实际提出切实可行措施。北京、上海、广东、山西、浙江等地先后召开专门会议，部署未成年人思想道德建设工作，重点对进一步加强和改进中小学班集体建设，加强对少先队和共青团工作的指导，发挥学生集体在思想道德教育中的作用，树立以德治校、以德育人、以德修身的理念等进行研究。四川、湖南、湖北、安徽等省教育行政部门组织座谈会，专题研究贯彻中央8号文件工作，并根据教育部党组通知要求制定本地实施意见。重庆市提出中小学生思想道德建设要做到德育课程建设与德育评价改革、课堂教学与课外活动、德育课程与学科课程、学生思想道德建设与德育骨干队伍建设、学校教育与家庭教育、校园文化建设与周边环境整治“六结合”。各地还坚持贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生群体的原则，积极开展喜闻乐见的活动。海南省海口市创建了少年消防学校、少年交通警察学校、少年军校、青少年急救自救体验教育基地、青少年禁毒教育馆、青少年税法学校等活动基地，开展未成年人道德实践活动；山西开办了全国首家未成年人思想道德建设专题网站——未成年人思想道德建设网，开设了《网上德育基地》、《心理保健》、《家长网校》、《班主任手记》、《师生心语》等50余个基本栏目；陕西省在延安举行弘扬和培育民族精神、“发扬延安精神，争做合格接班人”教育活动启动仪式，河北开展了“革命圣火火炬接力”活动，北京开展了“迎奥运”主题系列活动；广东、黑龙江、福建等地利用“ 6.26国际禁毒日”举办了学生禁毒宣誓签名活动；江苏、广西结合新学年开学和新生入学教育，开展了“《守则》我遵守，《规范》我践行”活动。
（3）加强宣传教育，努力营造良好的未成年人健康成长的氛围。上海市教育党委、市教委和市法宣办联合召开了上海市青少年学生法制宣传教育工作交流会。市委宣传部、市教育党委、市教委、团市委拟开展“百万青少年巡访爱国主义教育基地活动”和“走好人生每一步”仪式教育活动。四川省教育厅直属的教育电视台、报刊社、《教育导报》及时对中小学学习领会中央8号文件精神作了采访和报道。安徽省教育厅要求各地通过领导宣讲、培训班、研讨会等形式，深入学习宣传中央8号文件。
